Para hablar de lateralidad y aprendizaje quiero compartirte la siguiente historia: Mi abuela era ambidiestra. Eran otros tiempos, utilizar la izquierda no era bien visto, en cuanto se pudo, la mano estuvo atada tras la espalda hasta que aprendió a usar la derecha. Ella se sabía zurda, siempre tuvo ese lado izquierdo predominante. Sus reacciones lo demostraban a diario: si le dabas una indicación en la que tuviera que dar vuelta a la derecha ella giraba a su izquierda –lado dominante- si había … [Leer más...]
Dificultades en la adquisición de la lectura
¿Qué es? Se refiere a la dificultad para la adecuada adquisición de la lectura. Se relaciona a poca velocidad al leer, presencia de errores frecuentes como: omisiones, sustituciones o inversiones, poca comprensión lectora y/o poca comprensión lectora Estas dificultades se presentan de manera duradera en uno o varios aspectos del proceso lector mencionados. El retraso suele ser específico para la lectura, influyendo el área de lenguaje Dificultad para otorgar significado a los signos … [Leer más...]
Dificultades en la adquisición de la escritura.
Las dificultades en la adquisición de la escritura, son aquellas en las que los niños presentan un desfase en la adquisición de habilidades escritoras de al menos dos años. Las características más representativas de que hay dificultades en la adquisición de la escritura se observan cuando: - El niño al estar en proceso de adquisición, presenta poca habilidad para realizar los trazos gráficos requeridos. - Si el niño ya adquirió la escritura, suele presentar omisiones, sustituciones, … [Leer más...]
Discalculia. Dificultades en la adquisición del cálculo.
¿Qué es? Hablamos de discalculia cuando el rendimiento en aritmética es menor al del nivel esperado de la escolarización y a la capacidad intelectual del niño, interfiriendo de manera significativa en los aprendizajes académicos y en las actividades de la vida diaria que involucran habilidades de cálculo matemático. No se relaciona a la agudeza visual ni a un trastorno neurológico. Suele presentarse asociado a trastornos de lectoescritura como dislexia, disgrafía y disortografía =Lectura … [Leer más...]
La alimentación y su relación con el aprendizaje
La alimentación y su relación con el aprendizaje Entrevista a Norma Ángeles Primera parte Todos sabemos que una buena alimentación es un tema por demás importante, mucho más en los primeros años ¿pero que tanto influye en el aprendizaje? ¿Tiene alguna relación? Para responder este tipo de cuestionamientos que como mamá nos preocupan, Norma Ángeles de Nutriendo con Amor acepto esta invitación para platicarnos acerca de la importancia de la nutrición infantil y su relación con los … [Leer más...]
Incrementar la atención a través del arte
Es probable que hayas escuchado que actualmente son muchos los niños con dificultad para concentrase o mantenerse atentos. Sea cual sea la razón por la que un niño tiene dificultad en concentrarse podemos incluir las artes como medio para desarrollar esta habilidad. Las artes desempeñan un papel importante en el desarrollo de la atención, la disciplina y la memoria. [Tweet "A través de las disciplinas artísticas desarrollamos habilidad para observar las cosas detenidamente, prestando atención … [Leer más...]
Aprendizaje cooperativo
Probablemente has escuchado acerca de este término, si quieres saber que es y cómo incluirlo en tus actividades diarias sigue leyendo… El aprendizaje cooperativo propone que los participantes –alumnos- se ayuden unos a otros, de forma que el aprendizaje se dé no solo a partir de una figura principal –el maestro- si no que este se vea favorecido e incrementado gracias a la interacción que se establece entre los participantes a partir de la cooperación. De entre los muchos beneficios que aporta … [Leer más...]
7 motivos para trabajar con las regletas de Cuisenaire
El día de hoy te platicaré acerca de 7 motivos para trabajar con las regletas de Cuisenaire ya sea en la casa o en la escuela. Así que si tienes una caja por ahí empolvada, es momento de que la saques y descubras todo el aprendizaje que tiene dentro. Cuando utilizamos las regletas de Cuisenaire, favorecemos el desarrollo intelectual y la capacidad mental en los niños. Cada una de las “esferas” que vemos en la imagen se complementa, son acciones que se dan en cadena. Estas suceden cuando … [Leer más...]
Letra cursiva y letra de molde
Como mencionaba en Importancia de tener una buena letra existe una interrogante frecuente hacia qué tipo de letra (letra cursiva y letra de molde) es más conveniente para utilizar con los niños que inician con la escritura. Si la utilización de las letras del modelo “script” o el modelo “cursivo o ligado”. Aun no se puede llegar a determinar cuál es el “mejor” método recomendado, sin embargo hay posturas que “defienden” el uso de cada uno de ellos. La letra cursiva o ligada. Los … [Leer más...]
Importancia de tener buena letra
Importancia de tener buena letra Alguna vez has conocido a alguien que escribe tan feo que dices ¡parecen patas de araña!. En estos últimos años he prestado especial atención en la letra de las personas que me rodean. He platicado en torno a este tema y me sorprende ver que es un tema de interés común más no de acción común. Hoy hablamos de la Importancia de tener buena letra. Cuando estaba chica era normal escuchar “es que los hombre siempre tienen letra fea”, “seguro esto lo escribió una … [Leer más...]
