Mucho hemos escuchado sobre lo importante que es procurar protección, cuidado y afecto en la infancia; más allá del amor que nos hace realizar de manera espontánea estas actividades ¿sabemos cuál es la importancia del apego para la salud? Las vivencias de la infancia marcan de manera especial y determinan en gran parte las personas que seremos en el futuro. Propiciar apego seguro durante la niñez, supone un factor de protección para la salud adulta. ¿Qué es el apego? El apego es el … [Leer más...]
Papás
30 actividades para aprender matemáticas con juego UNO
Aprender matemáticas con juego UNO, es una propuesta llena de actividades que nos ayudará mucho en estos tiempos de confinamiento. Estos últimos meses se ha puesto a prueba toda nuestra creatividad: pensar opciones de juegos, inventar actividades, promover el aprendizaje significativo, aminorar el aburrimiento, y, si no es que ya, está a punto de agotarse nuestro lado más creativo. Así que espero que estás sugerencias para aprender matemáticas con juego UNO te sean de mucha … [Leer más...]
¿Cómo elegir una clínica de fertilidad para lograr un embarazo y comenzar mi familia?
Una vez decidido, sólo algunas mujeres logran embarazarse en poco tiempo. Es probable que no te hayas fijado, sino hasta después de varios meses de intentarlo. Agradecemos a FertilT Clínica de fertilidad y reproducción humana por la consulta gratuita en la que nos asesoró para escribir este artículo. Si ya han pasado varios meses e incluso un par de años en los que has intentado quedar embarazada y no lo has logrado, este puede ser un buen momento para buscar … [Leer más...]
Actividades que favorecen la conciencia fonológica
Trabajar actividades que favorecen la conciencia fonológica desde edades tempranas, ayuda a los niños a reconocer e identificar los sonidos que conforman las palabras y por tanto se facilita la adquisición de la lectoescritura. Como cualquier otro aprendizaje, lo recomendable es hacerlo a modo de juego. Podemos combinar y contar las silabas, “sonar” las letras, buscar aquellas con mismo inicio (o final) para formar nuevas palabras o cadenas de. Todas estas … [Leer más...]
¿Cómo mejorar el cuidado personal en tiempos del COVID-19?
Mucha información llega diariamente a nosotros a través del internet sobre los peligros de contagio, los síntomas y la velocidad de propagación del virus ¿Cómo mejorar el cuidado personal en tiempos del COVID-19? Si bien hay muchos datos falsos y algunos contradictorios, todos coinciden en que el jabón antibacterial junto con el cuidado personal son básicos y muy eficientes para prevenir el contagio. La innegable emergencia sanitaria obliga a extremar precauciones y para ello son … [Leer más...]
Los mejores alimentos para el cerebro de los niños
Durante el desarrollo infantil, es muy importante mantener una dieta variada y equilibrada, para hacerlo, podemos incluir los mejores alimentos para el cerebro de los niños ¿sabes cuáles son? Hoy Pili Rodríguez de El Blog de tu Bebé nos habla de este tema que nos pre- ocupa a todas las mamás El crecimiento cerebral del niño continúa desarrollándose en la etapa posterior al nacimiento. Al igual que ocurre durante la gestación, el niño necesita una serie de nutrientes esenciales que … [Leer más...]
Recursos para hablar del COVID-19 a los niños
En esta entrada encontrarás ideas y recursos para hablar del COVID-19 a los niños. Todos hemos escuchado mucho sobre el tema, llevamos meses hablando de ello… Ante la sobreexposición de información, es importante detenernos a pensar ¿Qué tanto saben? ¿cómo se lo puedo explicar? Poder descubrir qué sentimientos les causa esta contingencia por covid-19, de manera que esta experiencia no genere nerviosismo, temor o ansiedad. Antes de pensar en actividades educativas para evitar … [Leer más...]
Lenguaje: Trastorno expresivo de lenguaje
Los niños que presentan trastorno expresivo de lenguaje tienen dificultad para darse a entender verbalmente con las personas que lo rodean. ¿Qué es el trastorno expresivo de lenguaje? Se denomina así cuando un niño presenta poco vocabulario, lo usa en oraciones muy cortas –no complejas- y tiene dificultad para recordar las palabras, puede presentar poca comprensión. ¿Qué es el trastorno de lenguaje según el DSM-5? De acuerdo al DSM-5 (Manual Diagnostico de la Asociación … [Leer más...]
Sensibilización hacia la discapacidad visual en el aula
Este año, el post para el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, está dedicado a la sensibilización hacia la discapacidad visual en el aula. La conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad (3 de diciembre) busca promover la igualdad de oportunidades y la eliminación de barreras con el objeto de crear una sociedad inclusiva y accesible para todos. La educación actual busca que todos los niños sean participantes activos dentro de las aulas, de manera que … [Leer más...]
Cómo hablar con los niños sobre un diagnóstico de enfermedad
Saber cómo hablar con los niños sobre un diagnóstico de enfermedad nos puede resultar muy angustiante ¿Qué les diremos?, ¿Qué tanto han de saber?, ¿Cómo se lo decimos? La incertidumbre de la enfermedad es por sí misma un detonante de ansiedad, que conlleva además el deseo profundo de re establecer nuestra salud o la de nuestro familiar. Seguramente tendremos dudas sobre qué, cuándo, cómo y cuánto decirles. Las preocupaciones más frecuentes de los padres se centran en ¿qué tan … [Leer más...]
